Nathalie Dubois

Conseillère
Faculté de pharmacie

Après un baccalauréat à l’Université de Montréal en urbanisme, son parcours l’a conduit à l'École nationale d’administration publique (ENAP) où elle a accompli ses études de deuxième et troisième cycle. Après ses études postdoctorales à l’ÉSPUM, elle a travaillé pendant plus de 10 années à la Direction régionale de la santé publique de Montréal avant de saisir la chance d'effectuer un retour aux sources à l’Université de Montréal.

Nathalie arrive à la faculté forte d'une solide expérience en évaluation. Son mandat est de planifier et réaliser, en collaboration avec les équipes-programme, l'évaluation continue de nos programmes. Motivée par une volonté sincère de développer des projets adaptés aux besoins des équipes-programme, elle souhaite soutenir la prise de décision éclairée.

Gilles Leclerc

Technopédagogue et conseiller en évaluation
Faculté de pharmacie

La qualité d’un programme d’études repose sur plusieurs éléments et enjeux éducatifs, professionnels et sociaux. Chacun et chacune (étudiants et étudiantes, personnel enseignant, personnel de soutien, professionnels et collaborateurs du milieu du travail) peut contribuer, à sa façon, à l’amélioration d'un programme d’études.

Tout comme ses collègues du Bureau d’évaluation et d’amélioration continue des programmes d’études (BEAC), Gilles Leclerc, conseiller, peut vous aider à mieux comprendre l’influence des divers éléments sur l’enseignement, l’apprentissage, la réussite et le développement professionnel puis vous proposer des pratiques reconnues ou démontrées pour répondre efficacement aux enjeux que vous rencontrez.

Détenteur d’un baccalauréat en pharmacie et d’un doctorat en éducation (mesure et évaluation), Gilles affectionne particulièrement l’analyse des problématiques rencontrées par les équipes programme tout en travaillant avec eux à l’amélioration des pratiques en place.

Le portrait du bien-être étudiant et des facteurs l’influençant, l’estimation de la charge d’études et l’analyse de programme sont les principaux projets auxquels il a contribué au cours des deux dernières années. Ces projets du BEAC ont eu un impact local important ainsi qu’un rayonnement significatif auprès d'autres facultés et universités.

Avec une expérience de plus de 20 ans à notre faculté, Gilles dispose d’une riche expérience, d’une perspective critique et d'un regard engagé en éducation.

Faites part de vos enjeux au BEAC; Gilles et ses collègues pourront vous accompagner dans vos démarches d’amélioration continue des programmes d’études.