Julien Quang Le Van
- Professeur adjoint de clinique
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Faculté de pharmacie
Pavillon Jean Coutu local 2232
Courriels
julienquang.levan@icm-mhi.org (Travail)
Web : Site web de l’unité de recherche
Web : LinkedIn
Établissement(s) affilié(s)
Institut de cardiologie de Montréal (ICM)
Biographie
Baccalauréat en Pharmacie, Université Laval (2012)
Maîtrise en Pharmacothérapie Avancée, Université de Montréal (2013)
Board Certified Cardiology Pharmacist, Board of Pharmacy Specialities (2020)
Fellowship en Pharmacoépidémiologie, Lady Davis Institute, Université Mcgill (2024-2025)
Affiliations
- Membre – ICM — Centre de recherche de l'Institut de cardiologie de Montréal
Programmes d’enseignement
- Doctorat de 1er cycle en pharmacie – Sciences de la santé
- Qualification en pharmacie – Sciences de la santé
Cours donnés
- PAP1135 Soins pharmaceutiques : hémato-cardiologie
- PHA2150 Soins pharmaceutiques : cardiologie 1
Expertises
- Pharmacologie cardiovasculaire
- Pharmacothérapie (maladies cardiovasculaires)
- Maladies cardiovasculaires
- Pharmacoépidémiologie
Expertise en pharmacothérapie cardiovasculaire, particulièrement en prévention secondaire athérosclérotique (Antithrombotiques, hypolipémiants, antihypertenseurs, thérapie anti-inflammatoire en athérosclérose)
Responsabilités et rayonnement Tout déplier Tout replier
Pharmacien à l'Institut de Cardiologie de Montréal
Membre du conseil d’administration du Réseau canadien des pharmaciens en soins cardiovasculaires
Publications Tout déplier Tout replier
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Le Van JQ, Chadi A. Physical Assessment Educational Interventions in Pharmacy Education: A Scoping Review. Am J Pharm Educ. 2026;90(3):101937. doi:10.1016/j.ajpe.2026.101937
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Chadi A, Le Van JQ. Expanding physical assessment education in pharmacy curricula: A qualitative study to identify and implement high-value skills for clinical practice. Curr Pharm Teach Learn. Published online March 3, 2026. doi:10.1016/j.cptl.2026.102621
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Le Van JQ, Beradid S, Moodie EEM, Brophy JM, Durand M, Guertin JR, Boivin JF, Renoux C. Direct oral anticoagulants and incidence of dementia in patients with nonvalvular atrial fibrillation: a population-based cohort study. Neurology Open Access. 2026;2(2):e000077. doi:10.1212/WN9.0000000000000077
Le Van JQ, Chadi A. Physical Assessment Educational Interventions in Pharmacy Education: A Scoping Review. Am J Pharm Educ. 2026;90(3):101937. doi:10.1016/j.ajpe.2026.101937
Chadi A, Le Van JQ. Expanding physical assessment education in pharmacy curricula: A qualitative study to identify and implement high-value skills for clinical practice. Curr Pharm Teach Learn. Published online March 3, 2026. doi:10.1016/j.cptl.2026.102621
Le Van JQ, Beradid S, Moodie EEM, Brophy JM, Durand M, Guertin JR, Boivin JF, Renoux C. Direct oral anticoagulants and incidence of dementia in patients with nonvalvular atrial fibrillation: a population-based cohort study. Neurology Open Access. 2026;2(2):e000077. doi:10.1212/WN9.0000000000000077
Prix et distinctions
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Prix d'excellence en enseignement, Faculté de Pharmacie, Université de Montréal (2023)
Prix d'excellence pour innovation dans l'utilisation de l'intelligence artificielle générative en enseignement, Université de Montréal (2025)
Informations supplémentaires
- UdeM Nouvelles - Julien Quang Le Van mise sur l’IA pour transformer la formation en pharmacie
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Nouvelles Faculté de Pharmacie - L’enseignement de l’examen physique en pharmacie
Julien Quang Le Van et Alexandre Chadi cosignent « Physical Assessment Educational Interventions in Pharmacy Education: A Scoping Review » dans l'American Journal of Pharmaceutical Education.
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